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让矛盾成为精彩的源泉

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摘要 “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”课堂教学中找准切入点,巧妙提问,可以改变平庸沉闷的课堂气氛,充分调动学生学习的主动性和积极性,激活他们的求知欲和学习的兴趣,从而在创造性的智力碰撞中,活跃气氛,促进思考,启迪智能,最终提高语文课堂教学的效率。
作者 龚海芝
出处 《课外语文(下)》 2016年第8期63-63,共1页
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