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小学语文记叙文写作指导浅析
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摘要
小学语文教学中记叙文是学生接触的第一种文体形式,是学生后续学习写作、掌握技巧的重要基础。如何写出一篇精彩的文章,对于小学生来讲具有一定难度,虽然记叙文篇幅不长,却可透过字里行间抒发笔者的感情思想。对于高年级学生来讲,写好记叙文可激发其善于观察周围事物、捕捉生活细节的兴趣,对学好语文知识,发展综合素质极为有利。
作者
宋儒
机构地区
辽宁省大连市甘井子区明德小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第8期111-111,共1页
关键词
小学语文
记叙文
写作指导
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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