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说课及其策略
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摘要
说课是检测教师教学水平的一种方式。说课者要理解“说课”的含义、明确说课与讲课的区别、把握说课的技巧,从而体现说课的重要性。
作者
曹丹丹
机构地区
平顶山市财经学校
出处
《课外语文（下）》
2016年第8期157-157,共1页
关键词
说课的含义
说课的内容
说课的意义
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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