摘要
设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展中明确指出,要培养幼儿具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。而中班幼儿此时已经基本掌握了追逐、躲闪跑的能力,所以我们就利用废旧报纸、挂历纸、纸箱,制作了“小小棒球员”活动材料,巩固提高中班幼儿动作协调性和灵敏度。幼儿刚看见这些材料进行游戏时热情很高,并且能掌握基本打球方法并将球打出去,但几次游戏后,幼儿参与游戏的积极性减退了。考虑到中班幼儿已经具备一定的合作意识,于是我将游戏进行了改进,加入游戏的竞技性从而提高游戏的趣味性激发幼儿参与活动的积极性。