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事业、道德与爱心是教师职业素养的关键要素

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摘要 党的十八大以来,我国经济、政治、文化和社会生活方方面面呈现出一系列新变化。在新一轮教育改革与发展中,上海提出了教育转型的理论取向和实现路径,其中,在教师专业发展上,从注重掌握学科知识和教学技能,转向更加注重职业素养和能力提升。
作者 潘裕民
出处 《现代教学》 2016年第12期4-7,共4页 Modern Teaching
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