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以少先队仪式教育为载体 扎实推进团队一体化建设 被引量:2

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摘要 上海市宝山实验学校是一所九年一贯制学校,办学规模较大,仅中学部四个年级就有33个中队,1500多名少先队员(其中84名为共青团员)。近年来,学校因校舍重建工程,中学部分成了高、低两个年段,分别借用行知中学和吴淞中学的校舍进行过渡。由于学校办学规模较大且高低年段分布在不同校区,这在一定程度上给学校少先队工作带来了考验,但同时也促进我们思考如何更有效地开展少先队工作。
作者 邵若莹
出处 《现代教学》 2016年第12期37-38,共2页 Modern Teaching
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