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音乐教学中实施生态德育的实践与思考
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摘要
生态德育在音乐课程中有着独特的价值内涵,音乐作为人类文化的重要形态和载体,是人类效法自然、适应自然、改造自然的真实写照,也是人类社会与自然和谐统一的人文体现。当前,面对污染严重、生态系统退化的严峻形势,提高学生生态道德素质,让学生树立生态危机意识和正确的生态价值观,已成为教育迫在眉睫的重要任务之一。
作者
梅芳
机构地区
浙江省丽水中等专业学校
出处
《现代教学》
2016年第12期59-61,共3页
Modern Teaching
关键词
生态德育
音乐教学
实践
生态危机意识
人类文化
生态价值观
价值内涵
音乐课程
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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