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构建活动式高效信息技术课堂的实践 被引量:2

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摘要 如何在高中所占比例小的课堂中实现高效的信息技术教学,本文从"制作网页"的"活动式"课堂来进行探讨,包括游戏引导,创设气氛;任务激励,有的放矢;实践引导,深挖潜力;项目配合,拓展视野四个层面。
作者 陈琼
出处 《广西教育》 2016年第26期118-118,123,共2页
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