高职院校新生基本情况调查与分析——以柳州铁道职业技术学院2015级新生为例

以柳州铁道职业技术学院2015级新生为例,从基本情况、个体情况认知、对大学生活的认知、对学校以及专业学习的认知、对处理与他人关系的认知等方面对其基本情况进行调查与分析,并针对其中出现的问题提出新生入学教育、校园文化熏陶与班级建设等方面的对策。