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东盟来华留学生跨文化成长研究——基于访谈的研究

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摘要 东盟国家来华留学生之所以选择来中国学习中华文化,有其强烈的行为动机。在中国留学的过程中,基于不同的应对策略和应对方式,东盟来华留学生经历了从不适应到适应的动态平衡过程,实现着各自的跨文化成长与发展。
作者 张群芳
出处 《广西教育》 2016年第27期27-29,33,共4页
基金 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会项目“中华文化对东盟国家来华留学生成长的影响研究”(高留分会课题2013Y024) 广西民族大学校级教改项目“面向东盟来华留学生的跨文化教育管理研究”
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2何假,陆英智,等神经精神病学辞典[M].北京:中国中医药出版社,1998:378.
  • 3杨逍.美国人感叹汉语最难学[J].政工研究动态,2006,0(16):43-43. 被引量:1

共引文献2

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