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关于高职建筑材料课程教学的思考 被引量:1

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摘要 针对高职建筑材料课程的特点,从教学内容、教学方法与思路及考核模式三个方面探索建筑材料课程教学措施。
出处 《广西教育》 2016年第27期66-67,共2页
基金 广西教育厅2015年度广西职业教育教学改革课题“基于新型墙体材料为主线的《建筑材料》课程教学过程优化”
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