在主题性区域游戏中实现“真游戏”

游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长。随着主题性区域游戏的不断推广，在幼儿主题活动中如何真正的实现“真游戏”是幼儿教师一直探索的重点，本文将从以下3个方面着重分析论述。