摘要
我们的教育应该面向全体学生,使学生的个性得到全面发展。当前,课堂教学改革正从"以教为中心"向"以学为中心"转变,课堂从"教师导学"走向"问题导学",继而走向"自我导学"。围绕这种转型,近年来,贵港市港南区借鉴区内外课改名校经验,因地制宜,在课堂教学改革方面进行了积极的探索和实践,逐渐消除了传统课堂教学存在的弊端,改变了传统师生之间"授—受"的关系,把学习的自主权交还学生,突出学生的主体地位,修复学生的学习动力系统,引导学生自主学习,逐渐形成了港南教学改革模式。
基金
2016年“广西创新创业教育改革示范专业”阶段成果之一