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建构思想政治教育的生命课堂——以PBL模式为平台

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摘要 在现代教学中,要突破传统教学的诟病,则应建立基于PBL模式的崭新、和谐的师生关系。PBL模式着重构建在平等性、尊重性、互动性、共享性等课堂教学中的师生的“精神相遇”,探寻与拓展以PBL模式为平台的课堂的开放性和生成性,从而达到教与学的共识、共享、共进,实现教学相长。
作者 印敏惠
出处 《教育论坛》 2016年第2期14-16,共3页
基金 本文系2015年湖南省委教育工委规划课题“高校‘思政课’PBL混合式教学研究”的阶段成果,课题批准号:14C39
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