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基于同步设计课件制作案例——《解决问题》
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摘要
文章通过介绍一节小学数学课——《解决问题》Prezi课件制作案例,尝试以教学方案与课件脚本同步设计的方法来优化课件制作过程,并具体说明了该课件制作的整体思路、教学设计的环节和课件效果的实现方法。
作者
杨一捷
胡燕
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
芜湖市利民路小学
出处
《中小学电教(综合)》
2016年第7期68-70,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
同步设计
多媒体课件
教学设计
Prezi
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学电教(综合)
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