例谈提升探究能力的定量实验

初中生物课程的核心目标是提高学生的生物科学素养和科学探究能力，增进学生对科学探究的理解。《义务教育生物学课程标准（2011版）》中，在“教学建议”中明确指出：在重视定性实验的同时，也应重视定量实验，让学生在量的变化中了解事物的本质。