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试论生物学“实验能力”的结构及培养 被引量:1

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摘要 分析了对“实验能力”的两种错误认识,阐述了生物学实验能力的组成和结构,并对生物学实验能力的培养提出了建议。
作者 张大海
出处 《中学生物学》 2016年第8期48-50,共3页 Middle School Biology
基金 江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题(课题编号为D/2015/02/062)的研究成果
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