模拟游戏激活高中生物课堂

采用模拟游戏的方式，在课堂上引导学生对生物学科中的抽象概念、概念之间的关系、静态微观结构、动态生理生化过程等进行模拟，从而将抽象深奥的生物学知识变得具体化、形象化、生活化，便于学生理解与记忆。同时以游戏的方式提高学生的学习兴趣与积极性，并促进学生之间的分享与互动，从而激活单调沉闷的高中生物课堂。