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关于高中物理教学中学生解题能力的培养探讨
被引量:
4
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摘要
作为高中物理学科来说,知识的抽象性与系统性比较强.而要想使学生学习物理的能力得到提升,需要培养学生的物理解题能力.所以,笔者主要针对于此进行分析,从而能够帮助学生物理解题能力的提升与发展. 1高中物理教学培养学生解题能力的重要意义。
作者
张滢滢
机构地区
济南市长清区第一中学
出处
《中学物理》
2016年第9期56-57,共2页
关键词
高中物理教学
能力的培养
解题能力
中学生
物理学科
教学培养
系统性
抽象性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
2016年 第9期
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