美术类非遗高校教学传承范例研究——以通化师范学院满族剪纸省优课为例

美术类非遗教学传承工作的艰巨性、长远性是不言而喻的,因此,发起更多的高校充分利用高等艺术院校的资源优势和力量加入美术类非遗教学传承的行列,总结推广美术类非遗教学传承的经验是当务之急。吉林省省优课通化师范学院美术系满族剪纸课程,在高校美术教育教学中成为美术类非遗课程设置的典范,其经验对目前美术类非遗课程设置研究有重要的指导意义。