期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《力度记号“f”和“p”》的微课设计
原文传递
导出
摘要
学习音乐知识——力度记号“f”和“P”。学习力度记号“f”和“P”是在一年级阶段初步感知音的强弱基础上,通过多次音乐教学实践活动加深对音的强弱感受之后进行新课教授。
作者
刘静
王薇薇
出处
《音乐天地》
2016年第8期44-45,共2页
The World of Music
关键词
记号
力度
设计
教学实践活动
音乐知识
一年级
学习
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱慧珍.
《友谊的回声》教案[J]
.儿童音乐,2009(1):66-67.
2
顾莲娜.
基于音乐审美理念的初中音乐歌唱教学[J]
.教育界(教师培训),2016,0(7):29-29.
3
春秋.
贝多芬作品中的力度记号[J]
.琴童,2006(3):32-33.
4
徐海媛.
润物细无声——如何做一名合格的儿童钢琴教师[J]
.内蒙古教育,2008(12):63-64.
被引量:2
5
张旭梅.
我的粗在日喀则[J]
.飞(素质教育),2014(2):181-182.
6
龚耀年.
青少年学作曲(三十一)[J]
.音乐教育与创作,2009(7):34-36.
7
聂蓓蓓.
浅谈钢琴即兴伴奏的魅力[J]
.大众文艺(学术版),2010(19):16-17.
被引量:3
8
李辰.
幼儿钢琴教学中兴趣的提高和基本功的练习方法分析[J]
.北方音乐,2016,36(14):121-121.
被引量:4
9
王春.
做一个自信的演奏家——谈谈舞台紧张(一)[J]
.钢琴艺术,2011(1):26-28.
被引量:4
10
谭珊.
钢琴指导法及儿童心理研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2010(12):29-29.
音乐天地
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部