摘要
针对目前网络教学大规模发展背景下高校网络工程教育如何将MOOC引入线上线下协同教学中的问题,从教学方法和教学内容两方面分析如何针对平台的方法特性和内容缺陷进行相应改革,同时通过大连理工大学软件学院MOOC教学实例阐释改革的具体措施。
出处
《计算机教育》
2016年第9期39-43,共5页
Computer Education
基金
大连理工大学2016年教育教学改革重大项目"专业认证驱动的软件人才大类培养改革与实践"(ZZD2016001)
高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目"网络工程专业综合改革"
大连理工大学研究生教改项目(jg2015036)
