摘要
在我国经济发展步入新常态的大环境下,如何提高有限的财政资金使用效益,是当前我国高等教育亟需解决的问题。本文回顾了我国高等教育拨款模式的历史演变,分析了当前拨款模式的不足之处,并借鉴美、英、法、德等国的绩效拨款经验,构建了基于绩效评价的财政拨款模式。
出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2016年第9期45-47,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目"新形势下基于绩效视角的高校财务管理研究"(项目编号:2014SJA013)阶段性研究成果
