工程造价专业应用型课程体系的构建

高职院校主要面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能人才,因此要把学校教育和行业工作紧密结合起来,走产教融合的道路,从而推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接。同时,现代职业教育在人才培养过程中还要考虑学生的实际情况即＂学情＂,高职专科在高等教育层次中处于底层位置,学生入学前个体差异性较大,普遍存在学习自主性差,但动手能力较强这一特点。＂天生我才必有用＂。