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童话故事教学浅议

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摘要 一直以来,童话故事都是小学语文教材中的重要组成部分,童话故事具有趣味性,符合小学生的心理特点,能激发他们的想象力。因此,在小学语文教学中,教师要对童话故事有足够的重视,充分利用这些资源把学生带入爱听、爱说、爱读、爱写的学习状态。
作者 钟小凤
出处 《语文天地(小教版)》 2016年第9期32-32,共1页

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