如何培养学生的倾听能力

学生的语文学习能力是由多方面构成的，“听”作为吸收信息的一种渠道，是准确把握有声信息的一项重要能力。“听”力的有效发展，是学生其它各种能力得以发展的基础。因此，语文教师必须研究如何提高学生的听讲能力这个课题。那么如何在教学中培养学生的“听”力呢？笔者结合教学实践谈谈看法。