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大学生虚拟班组

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摘要 北重集团自控设备厂601车间通过"运用链式思维,组团培养人才"创新方案的实施,环环相扣,实现基层人才培养"零管理、自运转"的最佳状态,达到快速成才、长久用才的目标。由此,车间奏响了"大学生虚拟班组"具体方案、实施方法、过程督导、效果评估四部曲。抓住"人在变"。互联网时代不只是微信、无线、网络,而是人的整体思维模式也发生了翻天覆地的变化。
作者 郭新燕
出处 《现代班组》 2016年第9期20-20,共1页
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