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翻转课堂应用于本科教学的实践研究

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摘要翻转课堂教学模式本着以“以学生为中心”的教育理念、灵活的教与学的方式、关注学生个性化与全面化发展的思想而受到欢迎.本文首先对已有模式进行阐述、分析与归纳,进而在设计了辅助其教学活动过程的支撑系统的基础上,提出在该系统的支撑下,本科教学实践应用翻转课堂的教学模式.

作者高丽

机构地区哈尔滨学院经济管理学院

出处《活力》 2016年第12期31-31,共1页 Vitality

关键词翻转课堂教学模式支撑系统

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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