实施综合素质评价 培育学生核心素养

近年来,核心素养成为教育界倍受关注的热词。学生核心素养概念的提出,可以说代表了一种崭新的教育理念,催生着一种全新的育人模式。这种崭新的教育理念和育人模式,可能成为引领教育改革和发展的方向标。这些年,教育领域存在许多的非常态现象,如升学＂GDP＂盛行、应试教育蔓延、＂择校热＂升温、课业负担过重等,引起了社会广泛的关注甚至指责。