浅谈小学数学从生活数学到数学实践

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摘要数学的学习应该符合生活,而知识也应该来源于生活,在日常的生活中通过对学生所熟悉的环境进行入手,有效的建立数学的模型,让学生通过数学知识对生活中的情感进行表达,减少数学学习中的陌生感,对现实与数学之间的差距进行减少.使学生在数学的学习中,体会到生活是离不开数学的,而数学又是从生活中来,并且应该服务于生活.通过这种方式,学生对学习数学就会产生兴趣,在学习的过程中会不断的增加自身的求知欲望,可以提升学生在科学探索道路上的不断前进.

作者杨惠

机构地区筠连县筠连镇古楼小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期24-24,共1页

关键词小学数学生活数学数学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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俪人（教师）

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