浅谈小学美术课堂中教学评价的有效性

《美术课程标准》的评价建议中提出“美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学、促进美术课程不断发展的重要环节.”并强调“重视评价的诊断、发展功能,内在激励作用.”因此,现在的美术课堂上,少了教师采用简单化的否定性评价,少了教师的严厉批评声,而多了对学生的表扬、赞赏、肯定,这不能不说是一种进步.