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高中语文文言文教学方法探析

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摘要随着年级的变化,文言文的学习难度逐渐增加,考查点也日益复杂.很多高中生在文言文学习方面兴趣不佳,有一定的困难,给教师的教学带来了一定的困惑.笔者根据自身的高中语文教学经验,针对文言文教学提出自己的几点意见和建议.

作者陈宇丝

机构地区四川省巴中市第二中学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期55-55,共1页

关键词高中语文文言文教学方法

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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俪人（教师）

2016年第14期

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