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谈培养学生良好数感能力的策略

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摘要培养学生良好的数感能力是数学教学的重要任务,教师要紧密联系生活,让学生体验数感;定量刻画生活,让学生感悟数感;开展数学实践活动,让学生强化数感;学以致用,让学生提升数感.

作者刘凤霞

机构地区河北省大城县大尚屯镇樊良村中心小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期185-185,共1页

关键词数感能力体验数感感悟数感强化数感

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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