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解析如何培养初中学生对数学学习的主动性

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摘要 初中阶段的学生在学习的主动性上还存在一定的欠缺,我们在教学过程中除了对学科知识的讲解,还要注意从心理上对学生的学习态度进行培养,因为学生在数学学习上主动性是影响学生学习成绩的关键因素.
作者 李海燕
机构地区 重庆市江北中学
出处 《俪人(教师)》 2016年第14期191-191,共1页
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