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试论数学教学的思维方法与策

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摘要本文旨在分析数学的思维方法和重要的数学思维表现形式, 并结合学生的实际认知处境,提出了在数学教学中的运用策略,

作者简淳刘航宇

机构地区天门市彭市中心学校天门市渔薪小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期202-202,共1页

关键词数学思维方法教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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俪人（教师）

2016年第14期

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