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如何开展90后大学生养成教育工作浅析

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摘要大学阶段处于一个人人生当中与社会接轨的重要阶段.大学校园不仅要对大学生进行智力教育,更重要的是进行德育教育.作为德育工作的重要组成部分,养成教育就是要在培养大学生良好行为习惯上下功夫.教育的本质,其实就是养成习惯.本文从当代 90后大学生的特点入手,剖析高校养成教育工作中存在的问题,并提出相应的策略.

作者胡洪翠

机构地区中国石油大学胜利学院

出处《俪人（教师）》 2016年第14期209-209,共1页

关键词大学生养成教育习惯

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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