小学语文阅读情感教学

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摘要当代格鲁吉亚杰出的儿童心理学家、教育家阿莫那什维利认为,衡量教师好坏的一条重要标准是你的学生是否有阅读的愿望.如果大部分学生都不愿意阅读,那么这个教师就不是一个好教师;如果班上大部分学生都愿意阅读,那他就是一个好教师;如果班上全体学生都喜爱阅读、热衷于阅读,那他就不仅是一个好教师,而且是一个优秀教师.

作者张雁青

机构地区贵州省织金县白泥乡倮木小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期294-294,共1页

关键词语文阅读情感教学优秀教师全体学生小学心理学家格鲁吉亚教育家

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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