浅议小学语文古诗教学

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摘要诗歌是中华文化的重要瑰宝,从小学阶段,学生就开始接触中国文学中的精华一诗歌.但是,由于这些诗歌的创作年代久远,语言的运用也和现代汉语有差别,怎样培养学生的诗歌学习兴趣,增氧学生的诗词修养,就是小学语文教师在现阶段正在考虑的一个主要问题,结合自己多年的教学实践,我对于这个问题也总结了几点建议,组织成文.

作者熊近超

机构地区贵州省纳雍县寨乐镇沙坝小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期334-334,共1页

关键词小学语文诗歌教学方法

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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