探讨初中音乐

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摘要培养学生的创新和实践能力,积极引导学生参与音乐实践活动,这是音乐课程表现的基本要求.因此,音乐教学中应不断拓展创新教育教学模式,运用各种教学方法和手段,鼓励学生在欣赏中发现、在活动中探究,在探究中创新.笔者在长期的教学实践中,结合初中音乐课教学的优势,实施探究式教学模式,为学生构建自主学习、探究问题的平台,为开启学生的创造性思维、拓展创新实践能力架桥铺路.

作者赵艳

机构地区贵州省黔西县新仁中学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期348-348,共1页

关键词音乐实践活动初中创新实践能力探究式教学模式学生参与教育教学模式音乐课教学创造性思维

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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