浅议初中英语写作方法

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摘要随着课改的不断深入,听、说、读这三种技能的训练在英语各阶段的教学中日益受到重视.这不仅是英语教材改革的重要目标之一,也是对传统英语教学模式的一种挑战.教师应根据新课标的要求,适应现代现实生活的实际需要,对学生进行写作教学引导,在教学过程中应从实际情况出发,对学生进行低起点、小步子、容量适中、快速反馈训练,充分体现学生的主体地位,帮助学生获得成功,并增加其自信心和意志力,培养学生的优良学习品质.

作者陈艳玲

机构地区贵州省黔西县太来中学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期397-397,共1页

关键词初中英语写作技巧培养方法提高写作能力

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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