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探究初中语文活动课

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摘要语文活动课的出现是语文教学的一次重大改革,它以学生的活动为中心,强调学生的实践性,不仅为学生提供了展示自我的平台,还可以促进学生综合实践能力的提升,是一种符合素质教育理念的全新的教育形式,本文对初中语文活动课的意义、理论依据和具体实施情况进行了论述,以期能够对初中语文教学水平的提高有一定的帮助.

作者赵莎

机构地区贵州省赫章县野马川中学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期403-403,共1页

关键词语文活动课自主实践主体地位自学能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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