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谈小学音乐课堂游戏

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摘要音乐游戏不同于一般的游戏,它是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根本上服从于音乐的指导.教师在教育中多渗入一些游戏的成分,教师要让学生就在玩中学,真正把教与游戏、学与玩联系起来.笑声、乐器声、歌声相互交融.在音乐艺术的氛围中合作互动、体验快乐.

作者张运敏

机构地区贵州省黔西县素朴镇安山小学

出处《俪人（教师）》 2016年第14期410-410,共1页

关键词小学音乐音乐游戏音乐教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第14期

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