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高职学生艺术欣赏能力的培养与提高策略分析

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摘要 与本科院校不同的是,高职院校更加注重培养技能型、专业型人才,但是也需要重视德育.作为提升高职学生艺术欣赏能力的重要发展途径,高职院校需要重视美育教育,鼓励高职学生积极参与到艺术实践中,提升学生综合素养,提升高职学生审美情趣.
作者 付丽芸 杨晨
机构地区 九江职业大学
出处 《求知导刊》 2016年第24期115-115,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1周中华.美术鉴赏-评述[M].南京:河海大学出版社,2005.
  • 2宗白华.美学漫步[M].上海:上海人民出版社,1981:83.
  • 3朱儒楚.美育与艺术欣赏[M].北京:中国物资出版社,2004:1l3.

共引文献19

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