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幼儿语音意识的培养
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摘要
婴儿出生不过数天,就能从生活环境里五花八门的噪音中区分出人类的声音,并给予高度的响应.他们用吮吸、哭声、表情、肢体动作与母亲的语音呼应,去实现沟通交流的目的.到了三四个月大的时候,婴儿开始发出近似语音的咕噜声、哼哼声、呼哧声等等,并自带各种语调、节奏、重音和音量的变化,用以表达明确的意义。
作者
华希颖
机构地区
南京晓庄学院儿童研究所
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2016年第7期68-69,共2页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题,课题名称“幼儿园阅读与书写准备教育”。批准号:D/2013/02/762
关键词
语音
培养
幼儿
生活环境
婴儿
音量
分类号
TN912.3 [电子电信—通信与信息系统]
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东方宝宝(保育与教育)
2016年 第7期
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