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开讲啦! 主题3 条理思维心中记,随手笔记不可弃,求同求异灵活用

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摘要研读有利于分析材料的异同,发现材料之间的细微差别.阅读中,要随手做好必要的笔记,以便对照检查、分析鉴别.比较阅读中的笔记形式,可以用表格的形式,也可以用文章的形式,要灵活运用.

出处《家教世界》 2016年第7期8-8,共1页

关键词笔记思维条理活用求异求同比较阅读材料

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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家教世界

2016年第7期

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