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雄文雅韵非常句 熟读精思巧探究——古诗文阅读生本化教学实践浅探
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摘要
古诗文是中国古典文化的精华,集形式美与情理美、语言美、意境美、音乐美、色彩美于一身.学习古诗文,不仅能有效提升中学生的传统文化素养,而且对传统文化的传承具有巨大的潜在价值.所以新课标的修订,不仅提高了古诗文在教材中的比例.
作者
单友法
机构地区
盐城市大丰区飞达路初级中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2016年第7期46-48,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
古诗文阅读
教学实践
传统文化素养
熟读
雅韵
中国古典文化
潜在价值
形式美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
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