建适合孩子生长的学校

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摘要孩子的表现有时着实让人看不懂,走路时有好好的地方不走,偏偏挑高低不平的地方走.下雨天就专往坎坎洼洼里走,溅得满裤腿都是泥水,大人们皱起了眉头,他们却开心地哈哈大笑.他们还喜欢往泥土里挖,挖着挖着就有了发现,里面有蚂蚁洞,还有西瓜虫.他们把虫子捉起来放到瓶子里,放到课桌上,看虫子是怎么“走路”的……

作者周振芳

机构地区常熟市实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2016年第7期98-99,共2页 A Journal of Research in Education

关键词孩子学校生长高低课桌

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
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江苏教育研究（实践）（B版）

2016年第7期

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