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PBL教学法在临床教学查房中的应用 被引量:5

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摘要 临床教学的改革及素质教育的进一步深化,对临床医学教学提出了更高的要求,带教老师能够充分运用PBL 教学法,激发学生学习兴趣,调动学习的主动性和创造性,培养学生的探究意识和问题意识,从传统的“灌输式”和“填鸭式”的教学中走出,培养以问题为导向的“探究式”和“创新式”的医学人才.
作者 杨维光
出处 《湖南中医药大学学报》 CAS 2016年第A01期154-155,共2页 Journal of Hunan University of Chinese Medicine
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参考文献3

二级参考文献14

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共引文献16

同被引文献41

引证文献5

二级引证文献17

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