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专业学位博士研究生培养与专科医师规范化培训相衔接的模式探讨

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摘要近年来,随着住院医师、专科医师规范化培训工作在全国范围内开展以及临床医学专业学位硕士研究生培养与住院医师规范化培训衔接工作全面铺开,当前我国面临着临床医学专业学位博士研究生培养与专科医师规范化培训并存的局面.为提高博士研究生培养质量,尤其是临床技能方面的能力,需建立全国统一的且适合临床医学专业学位博士研究生的培养模式,使得临床医学专业学位博士研究生毕业时既具备一定的科研能力,又能达到专科医师规范化培训的临床能力.

作者占琼萨拉·达合斯坦苏丽萍苏天园蒲红伟

机构地区新疆医科大学第一附属医院科研教育中心研究生管理科新疆医科大学第一附属医院病理科新疆医科大学公共卫生学院

出处《湖南中医药大学学报》 CAS 2016年第A01期446-447,共2页 Journal of Hunan University of Chinese Medicine

基金新疆医科大学人文社科2014XYDSK58 新疆医科大学卫生事业发展改革研究所项目项目编号：2016HADR08

关键词临床医学博士研究生专科医师培训模式

分类号 R2 [医药卫生—中医学]

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