贵州省高校体育课程模式研究

文章运用文献资料法和调查法对贵州省高校公共体育课程的课程模式和课程内容设置进行研究,发现:贵州省高校体育课程内容设置总体看来项目较少、差距较大,新兴项目引进高校体育课堂不足,民族传统体育没有得到重视。基于这些问题,提出了相应的解决对策。